§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Морев И. А. Образовательные информационные технологии. Часть 3. Дистанционное обучение: Учеб. пособие

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: morev
Стр. 70

Подготовить и издать приказ об открытии ЦДО;

Определить штат ЦДО и функциональные обязанности сотрудников, принять соответствующие финансовые документы.

Определить пути контроль выполнения обязанностей сотрудниками СДО, особенно в части, связанной с объективностью контроля успеваемости учащихся;

Принять смету расходов. Смета расходов СДО предусматривает расходы на оплату

труда штатных и привлекаемых сотрудников,

приобретения оборудования и аренду,

приобретения учебных пособий и программно-методических средств,

командировок сотрудников в иные ЦДО и на конференции,

мероприятий по обучению специалистов,

рекламных мероприятий,

проведения конференций и семинаров,

проведения конкурсов на создание новых средств ДО,

приглашения специалистов для обучения персонала и наладки техники,

представительских расходов,

накладных расходов,

налоговых сборов.

Опыт российских СДО показывает, что для выхода на начальное самофинансирование необходимо набрать не менее 150 – 200 студентов.

Подготовить договорную и нормативно-правовую базу (образцы договоров, сертификатов, дипломов);

Осуществить подбор технических специалистов СДО и обеспечить их обучение;

Определить преподавателей, работающих по программам ДО первого этапа, определить объемы и периодичность оплаты их труда;

Определить и подготовить тьюторов;

Подготовить и приступить к проведению мероприятию по лицензированию и аккредитации ЦДО и его территориальных представительств;

Осуществить лицензирование деятельности и сертификации всех элементов СДО –

преподавателей,

технических средств,

средств связи,

программных средств;

Направить ведущих сотрудников ЦДО в крупные центры, где СДО уже функционируют, для приобретения опыта;

Оборудовать помещение ЦДО и подключить его к Internet;

Обеспечить технологии обучения на основе локальных сетей;

Согласовать свои действия с Министерством образования и войти функционально в формирующуюся федеральную СДО;

Отладить процесс руководства структурными подразделениями и организации их взаимодействия;

Отработать систему процедур управления электронной документацией СДО;

Организовать бесперебойную работу телекоммуникационного центра СДО;

Внедрить программно-методический комплекс СДО;

Организовать научно-методическую комиссию (совет) СДО;

Организовать дидактическое обеспечение СДО;

из 169
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь