Цель эксперимента: исследовать сохранение в памяти эталона частоты звука.

Методика, Испытуемому предлагают запомнить данный звуковой сигнал и реагировать на звуки, равные ему по частоте, клавишей ДА и отличные по частоте клавишей НЕТ. В опыте регистрируются ответы и латентный период сенсомоторной реакции. Эталоном служит звуковой сигнал частотой 500 Гц. В эксперименте с равной вероятностью встречаются эталонные и неэталонные(отличающиеся по частоте) сигналы.

Процедура опыта. Стимул-эталон предъявляется перед началом эксперимента 10 раз подряд, чтобы испытуемый мог его запомнить. Далее ему дают прослушать звуковой ряд из 100 стимулов. Длительность стимула 0,5 с., интервал между двумя стимулами 1,5 с. При предъявлении стимулов испытуемый с помощью мыши нажимает клавишу ДА или клавишу НЕТ, расположенные внизу экрана.

Обработка результатов.

Рассчитывается частота ошибок пропуска эталонного стимула(ошибки пропуска цели).

2.Рассчитывается частота ошибок ложной тревоги для неэталонных сигналов различной частоты.

3.Строится диаграмма распределения частот ошибок ложной тревоги в зависимости от частоты неэталонных стимулов.

4.Рассчитывается среднее значение латентного периода реакции испытуемого на эталонные стимулы.

5.Рассчитывается среднее значение латентного периода реакции испытуемого на неэталонные стимулы различной частоты.

6.Построить диаграмму распределения средних значений латентного периода реакции в зависимости от частоты неэталонных стимулов.

7.Свести полученные данные в таблицу.

Анализ результатов. На основании анализа данных по точности ответов и значениям латентного периода реакции испытуемого показать, подвергается ли изменению заданный эталон, имеется ли флуктуация следа памяти или след стимула удерживается стабильно.

Задание 23