Обработка результатов.

1.Определить среднее(для 30 предъявлений) число правильно воспроизведенных стимулов при группировке их по каналам предъявления.

2.Аналогично определить среднее число правильно воспроизведенных стимулов при группировке их по порядку предъявления.

Анализ результатов и выводы. На основании сопоставления объема правильного воспроизведения в первой и второй частях опыта сделать вывод о наличии(или отсутствии) особого хранилища слуховой информации в кратковременной памяти. Преимущества в воспроизведении стимулов при группировке их по каналам предъявления позволяют предположить, что стимулы, направленные в одно ухо, сохраняются в слуховой памяти в течение времени переработки и воспроизведения информации, полученной другим ухом.

Задание 5 Исследование сохранения материала в кратковременной памяти методом угадывания Дж. Хинрикса

Методика. 28 букв алфавита в случайном порядке предъявляют на карточках испытуемому, который должен угадывать каждую следующую букву, прежде чем она будет показана. Испытуемый высказывает первую догадку, после чего ему показывают первую букву, после второй догадки вторую букву и т.д. Испытуемый работает в автотемпе: хотя от него требуется быстрый ответ, следующую букву показывают лишь после того, как он выскажет догадку. Стратегия угадывания не должна нарушать двух требований: I) нельзя называть одну и ту же букву подряд до тех пор, пока она не будет предъявлена; 2) нельзя называть поочередно одну из двух выбранных букв, пока одна из них не будет предъявлена. Испытуемому разрешается называть одну и ту же букву несколько раз подряд, если он чувствует, что она должна появиться, не используя, однако, этот метод в качестве основной стратегии. Основное правило, которое следует выполнять в ходе эксперимента, не называть букв, которые уже были предъявлены. Испытуемый записывает свои догадки, прикрывая листом каждую предыдущую запись. Опыт включает 28 предъявлений и 28 догадок и продолжается примерно 2,5 мин. С одним участником проводится 5 опытов с интервалом 5 мин между каждыми двумя опытами. По окончании эксперимента испытуемый дает отчет о своей стратегии угадывания.