Во втором опыте при тех же условиях и с той же инструкцией испытуемому предъявляют пары световых сигналов, различающихся по яркости.

Обработка результатов.

1. Определить частоту правильной идентификации двух сигналов при различных интервалах между ними для обоих опытов и представить эти данные в таблице:

2. Построить графики длительности сохранения следов в кратковременной памяти для сигналов двух модальностей(две кривые на одном графике). По оси абсцисс значения интервалов между сигналами в секундах, по оси ординат частота правильных ответов.

Анализ результатов и выводы. На основании сопоставления полученных в опыте данных сделать вывод о длительности хранения в кратковременной памяти следа о качестве раздражителя для звуковых и световых сигналов.

Задание 4 Исследование слуховой кратковременной памяти

Цель эксперимента. Проверка гипотезы о существовании специального хранилища слуховой информации в кратковременной памяти.

Методика. Используется метод, разработанный Д. Бродбентом. Стимульным материалом являются короткие ряды цифр(длина ряда составляет три стимула), которые предъявляются одновременно по двум каналам с помощью наушников. Например, последовательность 726 предъявляется в правое ухо, а последовательность 851 в левое. Опыт состоит из двух частей. В первой его части испытуемый получает инструкцию воспроизводить стимулы, группируя их по каналам предъявления, т.е. сначала те, которые предъявлялись в правое ухо, а затем в левое. Во второй части испытуемый должен воспроизводить стимулы в порядке их предъявления, т.е. сначала оба первых стимула, затем оба вторых и т.д.

Программа эксперимента включает по 30 предъявлений в каждой из двух частей опыта.

Процедура опыта. После сигнала внимание испытуемому через наушники предъявляются одновременно два ряда стимулов со скоростью 1 с на стимул. После окончания он воспроизводит ряды письменно на листе бумаги.