Воспитатель должен постоянно обращать внимание на то, все ли дети активно участвуют в обсуждении предложений сверстников: поддерживают ли справедливые решения, делают ли замечания тому, чей поступок отражает неуважение к товарищам, нежелание учитывать интересы партнеров, и т. д.

При условии, что педагог постоянно разъясняет нормы поведения в коллективе, предупреждает возможный разлад во взаимоотношениях между воспитанниками, в убедительной форме настаивает на использовании ими морально оправданных способов поведения, коллективный характер деятельности дошкольников на занятиях становится мощным средством нравственного воспитания.

Практика убеждает, что формируемый опыт совместной деятельности вызывает у дошкольников интерес к ней. Дети по собственной инициативе начинают обращаться к воспитателю с просьбой разрешить им выполнять задание сообща. Как поступать педагогу в подобных ситуациях? Как сочетать решение задач обучения с формированием начал коллективизма, поддерживать у детей интерес к совместной деятельности?

Выше уже указывалось, что задания, требующие объединения детей, используются педагогом на этапе закрепления знаний и умений. Приведем пример.

Перед занятием по изодеятельности дежурные раскладывают доски, коробки с пластилином. Некоторые дети подходят к воспитателю, спрашивают: «Мы сегодня будем лепить вместе?» Если программное содержание занятия состоит в закреплении сформированных приемов работы с пластилином, развитии творчества, фантазии, способов наиболее полного выражения в работе замысла, воспитатель может поступить следующим образом. Он обещает детям ответить на их вопрос, занятии, и после предложения занять свои места за столами, обращается группе:

— Ребята, сегодня вы будете лепить то, что задумаете сами. Мы с вами лепили животных, фигурки людей, использовали разные приемы (показывает). Потом мы лепили даже сценки из сказок (показывает одну из коллективных работ детей).

Сегодня вы сами придумайте, что будете лепить, а потом мы сделаем с вами выставку работ, покажем вашим мамам, папам, чему вы научились за это время,