§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Пустовойтов В.Н. Развитие познавательной самостоятельности учащихся старших классов (на материале математики и информатики) : дис.... канд. пед. наук : 13.00.01 : защищена 25.06.02 : утв. 22.11.02

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: vnnov
Стр. 72

Подсказка 1. Для решения задачи воспользуйтесь тем, что производная по времени от расстояния есть скорость, и обратно, первообразная от скорости по времени есть расстояние.

Подсказка 2. Рассмотрите решение задачи, аналогичной предложенной к решению Вам.

Задача. Скорость тела за время от 3 до 5 сек изменяется по закону v(t)=t2+2t. Какой путь прошло тело за это время?

Решение. Расстояние можно найти как первообразную от скорости по времени, т.е

image018.gif.

Учитывая, что время изменяется в пределах от 3 до 5 сек, а скорость изменяется по закону v(t)=t2+2t, имеем:

image020.gif

Полученные данные представлены в таблице 1.4 - 7.

Таблица 1.4 – 7

Предмет.
Школа, класс
Число учащихся
Уровни содержательно-операционного компонента познавательной самостоятельности (в % к общему числу учащихся)
Исследовательский
Частично-поисковый
Репродуктивный
Не справились с заданием
Алгебра
73
5.5
21.9
64.4
8.2
сш№1, 11”б”
16
6.3
31.4
56.3
6.3
сш№1, 11”а”
21
14.3
23.8
52.4
9.5
гимн., 11”а”
18
0
27.8
72.2
0
сш№4, 11”б”
18
0
5.6
77.8
16.7
Информатика
53
9.4
24.5
45.3
20.8
сш№1, 11”а”
14
7.2
28.6
50
14.2
сш№1, 10”б”
18
11.1
27.8
44.4
16.7
сш№1, 10”а”
21
9.5
19.0
42.9
28.6
Всего
126
7.1
23.0
56.3
13.6

С целью подтверждения достоверности полученных данных в некоторых из экспериментальных классов на материале курса алгебры 8 класса было проведено повторное исследование. Учащимся предлагалось решить квадратное уравнение с иррациональными коэффициентами, используя теорему, обратную теореме Виета. Условия и порядок проведения эксперимента остались прежними.

из 162
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь