§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Марова 3. Ребенка воспитывает одна мать// Воспитание детей в неполной семье. Перевод с чешского. Общая редакция и послесловие кандидата юридических наук Ершовой Н. М. — М.: Прогресс, 1980. - с. 6-68
Стр. 37 следующие годы полноценнее сформироваться личности-ребенка, а позже взрослому человеку — выполнять все обязанности намного эффективнее. Воспитанное у ребенка чувство ответственности выступает для родителя значительным подспорьем, так как он может положиться на ребенка и тогда, когда находится на работе и не может его контролировать или помогать. Ребенку будет нетрудно выполнять школьные обязанности, если в дошкольном возрасте ом научился содержать в порядке свои вещи и игрушки, привык регулярно соблюдать личную гигиену и по возможности выполнять различную мелкую работу дома. Сложнее ситуация в той семье, в которой ребенок с малых лет привык к помощи взрослого, где ему не разрешали ничего делать и он не привык к самостоятельному труду. Так же бывает и в тех случаях, когда ребенок не умеет сам играть, не может сосредоточиться на своей игре, разбросан и непостоянен. С неумением сосредоточиться психически здоровый ребенок на свет не рождается. Эти черты воспитали в нем взрослые люди, которые не предоставляли ему время и возможность спокойно поиграть с кубиками, посмотреть книжку с картинками или посидеть в уголке с любимой игрушкой. Ребенка с малых лет постоянно забавляли, развлекали, в связи с чем у него не выработалась способность сосредоточиваться на чем-то одним, то есть на систематической работе. В подобных случаях родители обычно жалуются: «Ребенок не умеет долго играть, раскидывает игрушки, одну за другой их бросает, а потом скучает». Через определенное время из такого непостоянного ребенка разовьется маленький семейный тиран, который захочет постоянно находиться в центре внимания всей семьи: родителей, бабушки, а позже — товарищей. Однако есть и другая крайность. Очень часто родители обнаруживают: у их ребенка совсем нет честолюбия, ему все равно, как он учится, считают ли его одним из первых учеников в классе или одним из последних. С такими детьми в школе в основном бывает очень трудно. На наш взгляд, здоровое и разумное честолюбие надо воспитывать у детей с малых лет. Ребенок должен приложить старание к тому, чтобы хорошо учиться, чтобы его хвалили, а не позорили. |
Реклама
|
||