§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Орлова Л.В. Метод проектов в процессе преподавания психологии в школе

Прислано в библиотеку: sestra
Стр. 6

выявлению проблем, позволяет каждому адекватно участвовать в решении общей проблемы, Рефлексия может быть проведена как в устной, так и письменной форме. Среди типичных примеров проведения рефлексии можно отметить такие, как: рефлексивные записки, рефлексивный круг, рефлексивная мишень, психологические зарисовки (мини-сочинения) и др. (табл.2).

Таблица 2 Рефлексия личностных качеств ( по результатам проектной деятельности)

Осознание личностных качеств
Осознание особенностей членов группы
Работоспособен
Умеют работать в команде
Не лидер
Кто есть настоящий друг
Не способен быстро включиться в работу
Некоторых трудно убедить
Могу взять на себя ответственность
Определенные лица берут на себя большую часть работы
Умею работать самостоятельно
В основном члены группы инициативные, творческие личности

Приоритетной формой взаимодействия на занятиях с использованием метода проектов является: «педагог-группа». Процесс создания группового проекта предполагает координацию действий преподавателя и группы (табл.З).

из 10
Предыдущая    Следующая
 
Авторизуйтесь