— Молодцы! Красивые шестерки у вас получились.

Рогалик к бублику приклей.

Да только есть его не смей.

Не крендель это, чтобы есть,

А просто — цифра шесть!

В. Бакалдин.

4. Физкультминутка «Дятел»

Живет в глуши лесной

И летом, и зимой

Старательный работник,

Лесной носатый плотник.

«По деревьям я стучу,

Проверяю их, лечу.

Клювом я стучу «тук-тук»,

Где тут, где тут вредный жук?»

«Тук-тук-тук, тук-тук-тук!» —

Щепки лишь летят вокруг.

5. «Где сидит птица?»

На наборное полотно ставят плоскую елку из картона. Слева и справа от нее выставляют картинки с изображением зимующих птиц. Педагог. Какая птица сидит слева от елки? справа?

— С какой стороны сидит дятел? глухарь? синица? сова? и т. д.

6. Игра-соревнование -«Сложи птицу».

Дети делятся на две команды по шесть человек. У каждого ребенка квадрат с частью картинки птицы, с обратной стороны написаны цифры от 1 до 6. Впереди, напротив каждой команды, стоит стол, на котором лежит лист бумаги с таким же расположением цифр от 1 до 6.

Дети сверяют свою цифру с цифрой на прямоугольнике. Побеждает та команда, которая быстрее выложит свою птицу.

7. Игра «Совушка».

Педагог. Сейчас я загадаю загадку. Послушайте ее и скажите, о ком она рассказывает.

В дупле она сидит весь день, А ночью, тихо, будто тень, Летает по лесу хищная птица, Ищет, чем бы поживиться. — Правильно, это сова. И мы сейчас поиграем в игру «Совушка». Если я скажу «День», вы присядете и «уснете»; если «Ночь», что будете делать? Правильно, летать.