–          Какую сказку вы сейчас показали? («Колобок».)

3. Задание. На приготовленных для детей листочках нарисована дорожка.

–          Кто катился в сказке по дорожке? (Колобок.)

–          Какой колобок? (Круглый.)

Дети рисуют колобка с помощью трафаретов и заштриховывают желтым цветом.

4. У каждого ребенка на фланелеграфе, расположенном горизонтально на столе, находят
ся дом бабушки и дедушки и волнистая дорожка, выложенная из широкой тесьмы. Педагог
предлагает детям помочь Колобку вернуться домой к бабушке и дедушке — прокатить его по
дорожке. Во время выполнения задания педагог спрашивает каждого ребенка:

–          Куда катится колобок? (К домику.)

Заканчивая занятие, педагог обещает детям побывать в следующий раз в гостях у другой сказки.

5. Подведение итогов.