§   Если вопрос предполагает количественный ответ, то он набирается.

§   Если вопрос предполагает несколько вариантов ответов, то для каждого (!) варианта ответа лучше завести шкалу (столбик), и проставлять либо 0 (испытуемый не выбрал данный ответ), либо 1 (испытуемый выбрал этот ответ).

§   Если вопрос открытый (свободный), то обычно используется контент-анализ (подсчитывается количество слов или выражений с заданным значением). Если варианты неоднозначные и ответы слишком свободные, рекомендуется так или иначе рассортировать ответы по типам, классам, видам (желательно при этом пользоваться какой-либо известной классификацией или типологией, или словарем, например, синонимов). Рекомендуется сначала подсчитать в целом по выборке, сколько разных вариантов ответов дали испытуемые, а потом для каждого завести отдельную шкалу (столбик).

§   Заголовки шкал (столбиков) в такой анкете будут сложными, поэтому рекомендуется отвести для заголовков две строчки. В одной строчке будут заголовки вопросов, а во второй – заголовки (номера) вариантов ответов для каждого вопроса.

8.        Все данные по всему исследованию желательно набирать в одном файле, и на одном листе, одним большим списком! Программа рассчитана на огромные массивы данных, а значит, переживать по поводу того, что «не уместится» - смешно. Если в исследовании несколько групп, они также будут все в одном списке, сразу друг за другом, без пропуска строчек. Пустая строчка для машины – непонятная и ничего не значащая пауза. Если боитесь перепутать, какая группа за какой идет – вставьте столбик слева от нумерации, и там сделайте нужные заголовки. Можно просто отделять группы друг от друга жирной обводкой границы строчек.

9.        Если у вас формирующий эксперимент, и в одной выборке есть данные как констатирующего этапа, так и контрольного среза, то их лучше набирать друг за другом – сначала «до», и сразу за ними – «после», без пропуска столбиков. Так в статистической программе удобнее проводить сравнения по критерию достоверности различий. Нумерация столбиков сквозная.