Педагогическая библиотека

. —— М.:ТЦ Сфера, 2009. — 176 с. — (Логопед в ДОУ)

. -- М.: ТЦ Сфера, 2009. - 128 с. - (Логопед в ДОУ)

. -- М.: Знание, 1983. — 96 с. - (Наука и прогресс)

. —— М.: Школьная Пресса, 2002. — 16 с.

//Семенюк Л.М. Хрестоматия по возрастной психологии: учебное пособие для студентов/Под ред. Д.И. Фельдштейна: издание 2-е, дополненное. - Москва: Институт практической психологии, 1996. - 304 с.

. —— М.: Издательство «Институт практической психологи», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997. — 384с.

// Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения. – М.: Педагогика, 1986. С.31–57 (с сокращ.)

. -- 144 с.

//Семенюк Л.М. Хрестоматия по возрастной психологии: учебное пособие для студентов/Под ред. Д.И. Фельдштейна: издание 2-е, дополненное. - Москва: Институт практической психологии, 1996. - 304 с.

// Воспитание и дополнительное образование , 2004 №3

. —— СПб.: КАРО, 2006. — 336 с. — (Серия «Коррекционная педагогика»).

. -- СПб. : Изд-во РГПУ, 1998. - 271 с.

// Особенности познавательной деятельности слепых и слабовидящих школьников. – Л., 1976. — Вып.7

. -- Изд. 17-е. - Ростов н/Д : Феникс, 2008. - 603с.

. -- Челябинск, 25-26 ноября, 2009г.