§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Григоренко Н.Ю., Цыбульский С.А. Диагностика и коррекция звукопроизносительных расстройств у детей с нетяжелыми аномалиями органов артикуляции (учебно-методическое пособие). –– М.: Книголюб, 2005. – 144с.
Стр. 60 Основные позы ребенка при проведении комплексного массажа. Применение массажа эффективно только при расслаблении (релаксации) пациента. Это может быть любая поза, удобная для ребенка и специалиста, проводящего массаж, при которой дыхание ребенка свободно, а мышцы расслаблены. 1. При массаже плечевого пояса и шейной области: · Ребенок лежит на кушетке на спине, руки расположены вдоль тела ладонями вниз, ноги расслаблены, под головой небольшая подушка или валик, валик может быть подложен и под коленные суставы. Такая поза удобна для массажа рук. · Ребенок лежит на кушетке на животе без подушки, голова повернута в сторону, руки расположены вдоль тела ладонями вниз, ноги расслаблены, под согнутые лодыжки подкладывается валик. Данная поза рекомендуется для массажа плечевой области. · Ребенок сидит на стуле лицом к его спинке, руки, согнутые в локтях и положенные одна на другую, располагаются на спинке стула, ребенок упирается лбом в предплечья. Данная поза рекомендуется для массажа шейно-плечевого отдела. 2. При массаже волосистой части головы: · Ребенок сидит на стуле, опираясь на его спинку. Специалист правой рукой массирует выбранный участок волосистой части головы, а левой рукой поддерживает голову ребенка, осуществляя противодействие давлению со стороны правой руки. Мышцы шеи ребенка при этом расслаблены. 3. При массаже лицевой, подчелюстной области и переднего отдела шеи: · Ребенок сидит на стуле, опираясь на его спинку, голова слегка откинута назад; специалист находится за спиной ребенка, ребенок затылком упирается в грудь специалиста. · Ребенок сидит на кресле, голова расположена на подголовнике или на маленькой подушке, специалист находится перед ребенком или с боку от него. |
Реклама
|
||