1.4. Основные этапы диагностического обследования

Методика клинико-диагностического обследования детей, имеющих нарушения звукопроизносительной стороны речи, сочетающиеся с анатомическими деформациями органов артикуляции, предусматривает следующие аспекты:

1.      Оценку физического и неврологического состояния детей.

2.      Изучение строения органов артикуляции (с учетом клинической оценки характера выявленных патологий и сопутствующих им функциональных нарушений).

3.      Исследование состояние артикуляционной и мимической моторики, а также моторики кистей и пальцев рук.

4.      Углубленное изучение звукопроизношения, просодики и фонематических процессов при логопедическом обследовании речевой деятельности детей.

Рассмотрим подробнее каждый этап.