Стр. 2

На заседаниях секций было заслушано более 70 докладов и сообщений ведущих специалистов в области специальной педагогики и психологии, аспирантов, студентов и практических работников системы образования.

В настоящем сборнике публикуются стендовые доклады и сообщения участников конференции с максимальным сохранением содержания представленных авторских текстов.

Е.В.Ушакова,

кандидат психологических наук,

доцент кафедры логопедии,

заместитель декана по НИР

факультета специальной педагогики

ГОУ ВПО МГПУ

Екатерина Ильина. Педагогические идеи, созвучные моему педагогическому выбору

(СНОСКА: Стихотворение представлено студенткой 5 курса кафедры логопедии на Педагогический дебют - 2010)

Великий русский педагог,

Открывший множество дорог!

А вклад его настоль силен,

Что все ему несем поклон!

И он никак не заменим -

Ушинский он, он Константин.

Серьезный труд всегда тяжел -

Ушинский к этому пришел!

Ребенка сил не надрывать,

Но не давать им засыпать!

И вот с привычкою к труду,

Появиться любовь к нему!

Давать им стоит отдыхать:

Другие виды применять.

И после умственного дела

Им подойдет зарядка тела!

Еще Ушинский так писал,

Чтоб каждый взрослый это знал:

Учить ребенка надо так -

С его природой тесно в лад!

Вниманье надо так развить,

Чтобы легко было учить!

Писал Ушинский в их сознанье

Развить нам нужно пониманье!

И без движенья в голове

И речи не идет вообще!

Условья обучения назвал,

Ушинский четко прописал:

Активность, твердость и наглядность

Доступность, постепенность, ясность!

И формулы нам подсказал,

Которые никто не забывал:

Простое к сложному идет -

Посильный, вроде, переход,

А к общему и частное бежит,

Учения процесс не тормозит!

Чем больше мы даем им знаний,