В.В. Опель, работающий с афазиками обращает внимание начинающих логопедов: « У каждого логопеда, восстанавливающего речь при афазии, есть cвои «заветные» больные, в которых вложены все силы, все мысли, всё внутреннее напряжение, на которое способен человек, — больные, которых хочешь восстановить, чего бы это ни стоило. Чаще всего, если не случается какой-то неожиданной катастрофы, это удаётся. Вот почему мы всегда говорим начинающим работать в этой области «Больной получит столько, сколько ты ему дашь».

Литература:

1.Александрова Н.Ш. Детские афазии и синдром Ландау-Клеффнера в свете пластичности мозга // Журнал неврологии и психиатрии им.С.С.Корсакова №6 2004. - С. 54-58.

2.Визель Т.Г.Как вернуть речь.-М.:1998 г.-216 с.

3. Зайцев И.С. Афазия. Учебно-методическое пособие. – Минск: БГПУ им. Максима Танка, 2006 .-88 с.

4.Оппель В.В. Первоначальное растормаживание речи в свежих случаях афазии //Хрестоматия по логопедии. Т.2.- М.: Владос, 1997. - C .243-246.

5. Сиротюк А.Л. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью. - М.: ТЦ Сфера, 2003. -125 с.

6.Хомская Е. Д. Нейропсихология: 4-е издание. — СПб.: Питер, 2005. - 496 с.

7. Цветкова Л. С. Афазия и восстановительное обучение: Учеб. пособие для студентов дефектол. фак. пед. ин-тов. - М.: Просвещение, 1988. - 207 с.

8. Шохор - Троцкая М. К.-Коррекционно-педагогическая работа при афазии. М.: Ин-т общегуманитарных исследований, В.Секачев, 2002.-182c.

9. Шохор-Троцкая М.К. Логопедическая работа при афазии на раннем этапе восстановления: Методические рекомендации. – М.: Ин-т общегуманитарных исследований, В.Секачев, 2002. – 128 с.

10. Шохор-Троцкая М.К.Речь и афазия. М.: Изд-во Эксмо-Пресс,2001.-416с.

Примечание:

Мосьпан Татьяна Яковлевна – студентка кафедры логопедии МГПУ. Работа выполнена под руководством к.п.н., доцента кафедры логопедии Садовниковой Е.Н.