3. Инновации в Российском образовании. Специальное (коррекционное) образование. Аналитический обзор. Сборник. М.: Управление специальным образованием Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации, 2001.

4. Ионин Л. Диффузные формы социальности (к антропологии культуры) // Социологические чтения. М., 1997. Вып. 2. С. 50-89.

5. Малофеев Н.Н., Разенкова Ю.А., Урядницкая Н.А. « Развитие службы ранней помощи семье с проблемным ребенком в Российской Федерации. // Дефектология – № 6, 2007

6. Проект Закона Российской Федерации «Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья (специальном образовании)» // Дефектология. 1995. № 1.

7. Состояние и основные тенденции развития системы образования в 2001 г. / Аналитический доклад. М., 2002

8. Шипицына Л.М. «Необучаемый» ребенок в семье и обществе. М.: Дидактика-Плюс, 2002.

9. Ярская В.Н. Стратегии модернизации российского образования // Образование и молодежная политика в современной России. СПб., 2002.

Примечание:

Кондратьева Алиса Юрьевна - Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский государственный педагогический университет» (ГОУ ВПО «ВГПУ»)