§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Дмитриев М.Г., Белов В.Г., Парфенов Ю.А. Психолого-педагогическая диагностика делинквентного поведения у трудных подростков. (Части 4-9)

В каталоге: Психология
Стр. 18

14.   Я во многом живу взглядами, правилами и убеждениями моих сверстников.

15.   Я принимаю большую часть тех правил и требований, которым должны следовать люди.

16.   У меня мало собственных убеждений и правил.

17.   Я люблю мечтать – иногда прямо среди дня. Трудно возвращаться от мечты к действительности.

18.   У меня такое чувство, будто я зол на весь мир: на всех нападаю, огрызаюсь, никому не даю спуску. А то вдруг застряну на какой-нибудь обиде и мысленно мщу обидчику... Трудно сдерживать себя в таких вещах.

19.   Я умению управлять собой и своими поступками – заставлять себя, разрешать себе, запрещать. Самоконтроль для меня – не проблема.

20.   У меня часто портится настроение: вдруг находит уныние, хандра.

21.   Меня не очень волнует то, что касается других. Я сосредоточен на себе, занят самим собой.

22.   Люди, как правило, нравятся мне.

23.   Я легко, свободно, непринужденно выражаю то, что чувствую.

24.   Если я оказываюсь среди большого количества людей, мне бывает немножко одиноко.

25.   Мне сейчас очень не по себе. Хочется все бросить, куда-нибудь спрятаться.

26.   Обычно я легко лажу с окружающими.

27.   Мои самые тяжелые битвы – с самим собой.

28.   Я склонен быть настороже с теми, кто почему-то обходится со мною более приятельски, чем я ожидаю.

29.   В дуще я оптимист и верю в лучшее.

30.   Я неподатливый, упрямый. Таких, как я, называют трудными людьми.

31.   Я критичен к людям и всегда сужу их, если, с моей точки зрения, они этого заслуживают.

32.   Я чувствую себя не ведущим, а ведомым: мне еще не всегда удается мыслить и действовать самостоятельно.

33.   Большинство тех, кто знает меня, хорошо ко мне относятся, я нравлюсь им.

из 233
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь