§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Дмитриев М.Г., Белов В.Г., Парфенов Ю.А. Психолого-педагогическая диагностика делинквентного поведения у трудных подростков. (Части 4-9)

В каталоге: Психология
Стр. 155
Да, конечно.
 
Скорее да, чем нет.
 
Затрудняюсь ответить.
 
Скорее нет, чем да.
 
Нет, конечно.
 

Обработка результатов

Обработка результатов, полученных при использовании методики, стандартизирована и имеет следующий алгоритм. Анализируются различные стороны отношений к коллективу для каждого человека в отдельности. Каждый компонент тестируется тремя вопросами, причем ответ на каждый из них принимает только одну из трех возможных форм: +1, –1, 0. Следовательно, для целостной характеристики компонента полученные сочетания ответов для каждого испытуемого на вопросы по данному компоненту могут быть обобщены следующим образом:

положительная оценка (к этой категории относятся те сочетания, в которых положительные ответы даны на все три вопроса, относящихся к данному компоненту, или два ответа положительные, а третий имеет любой другой знак);

отрицательная оценка (сюда относят сочетания, содержащие три отрицательных ответа, или два ответа отрицательные, а третий имеет любой другой знак);

неопределенная, противоречивая оценка (эта категория включает следующие случаи: на все три вопроса дан неопределенный ответ; ответы на два вопроса не определены, а третий имеет любой другой знак; один ответ неопределенный, а два других имеют разные знаки).

Полученные по всей выборке данные можно свести в таблицу следующего вида.

Участники опроса
Эмоциональный компонент
Когнитивный компонент
Поведенческий компонент
1
     
2
     
3
     

     

     
       

В каждой клетке такой таблицы должен стоять один из трех знаков: +1, –1, 0. На следующем этапе обработки для каждого компонента выводится средняя оценка по выборке. Например, для эмоционального компонента сумма(+) – сумма(–) Э = n

из 233
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь