Занятие 2

Задачи:

·        развитие слухового внимания и восприятия;

·        развитие слуховой памяти (повторение стихотворного текста);

·        развитие понимания обращенной речи; развитие дыхания; развитие общей моторики.

Оборудование: снежинки на ниточках (на уровне лица ребенка) по числу детей, кусочек белого мела, игрушечный зайчик белого цвета, белая бумажная снежинка, картинки с изображением зимних забав.

Ход занятия

1. Организационный момент.

Дыхательное упражнение «Подуем на снежинки»

Дети дуют на бумажные снежинки, подвешенные на ниточках.

2. Повторение стихотворного текста

Логопед проговаривает текст, демонстрируя детям белую снежинку, мел, зайку белого цвета:

Белый снег, Белый мел,

Белый зайка тоже бел.

3. Игра с имитацией действий «Зайки белые сидят...»

Зайки белые сидят и ушами шевелят.

Вот так, вот так они ушами шевелят.

Зайкам холодно сидеть - надо лапочки погреть.

Вот так, вот так надо лапочки погреть.

Зайкам холодно стоять - надо зайкам поскакать.

Вот так, вот так надо зайкам поскакать.

4. Дидактическая игра «Выбери картинку»

Логопед выставляет перед детьми картинки из серии «Зимние забавы». Затем он называет фразы типа «Дети лепят снеговика» и т.п., а вызванный ребенок выбирает соответствующую картинку.

5. Итог занятия