§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Овчарова Р.В. Практическая психология образования: Учеб. пособие для студ. психол. фак. университетов. —— М.: Издательский центр «Академия», 2003. — 448 с.
Стр. 87 2. Каковы различия профессиональной ментальное™ педагога и психолога? 3. Что является профессиональной деятельностью и онтологической категорией психолога? Темы для семинарских занятий 1. Организация труда практического психолога. 2. Взаимодействие психолога с педагогическим коллективом и специалистами-смежниками в условиях детского сада и школы. Задания для самостоятельной работы 1. Составьте психологическое обоснование школьного эксперимента. 2. Разработайте циклограмму работы кабинета детского психолога в дошкольном учреждении. 3. Подготовьте план профессиональной самопрезентации психолога в педколлективе. Литература 1. Детская практическая психология / Под ред. Т.Д. Марцинковской. — М., 2000. 2. Леей Т. С. Психолог и педагогический коллектив. — М., 1995. 3. Лидере А. Г. Особенности позиции практического психолога по отношению к клиенту // Журнал практического психолога. — 1996. — № 3. 4. Овчарова Р. В. Справочная книга школьного психолога. — М., 1996. 5. Рабочая книга школьного психолога / Под ред. И.В.Дубровиной. — М., 1992. |
Реклама
|
||