§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Овчарова Р.В. Практическая психология образования: Учеб. пособие для студ. психол. фак. университетов. —— М.: Издательский центр «Академия», 2003. — 448 с.
Стр. 417 · ссоры, конфликты с друзьями; - конфликты, споры, разногласия с одноклассниками; · ссоры, конфликты, между родителями; между родителями и родствен-I никами; · неприятности во взаимоотношениях с учителями; · разногласия между родителями и учителями; · неприятные переживания (сожаление) из-за того, что совершил, сделал или собираюсь сделать; · неприятности в учебе — неуспеваемость; · конфликты с братом или сестрой; · конфликты с милицией; · конфликты с родителями; · неприятные внутренние переживания — одиночество, «что-то тревожит»; · если что-нибудь другое, пожалуйста, напишите:____________________ 3. Знаком «х» с левой стороны шкалы укажите, как давно произошли К неприятные для вас события, а с правой — вероятность их повторения в будущем. 4. Вспомните случаи, когда вы были участником неприятных для вас и событий. Отметьте, что вы чувствовали после этого. Начинайте свой от-[ вет словами: «После неприятных событий, которые я видел, в которых «участвовал или о которых слышал и думал, я чувствовал...»: · удовлетворение 3 — 2—1—0—1—2 — 3 неудовлетворение · веселье 3 — 2—1 — 0 *- 1 — 2 — 3 тоску · возбуждение 3 — 2—1 —0—1—2 — 3 подавленность · отсутствие страха, 3 — 2— I —0—1—2 — 3 страх, опасение опасений |
Реклама
|
||