·        абсолютное мышление — «Все или ничего.», «Мир черный или цветной»;

·        персонализация — «Эта реплика не случайна, она относится ко мне».

3. Семейный анамнез

Средовые (социальные) факторы — самые сильные предикторы аддиктивного поведения у подростков. Наибольшее значение приобретает нарушение семейного контекста. При сборе'семейного анализа следует обратить внимание на семейное функционирование, историю потребления психоактивных веществ родителями, наличие текущего кризиса, ранние детско-родительские конфликты. Наличие дисфункции семьи, важно для психопрофилактики аддиктивного поведения и прогноза результатов коррекци-онной работы.

Факторы, способствующие аддиктивному поведению:

·        искажение эмоциональных связей и интеракций между родителями; <*

·        блокировка потребностей в безопасности; самоутверждении, принадлежности временной перспективе;

·        отсутствие или искажение родительской ^модели поведения, с которой ребенок идентифицируется;

·        наличие дисфункциональных стилей совладания со стрессом;

·        отсутствие или избыток дисциплинарных техник;

·        отсутствие или нарушение внешней и внутренней коммуникаций.

Типичные проблемы родителей данной когорты подростков:

·        стремление выполнить большинство задач за подростков с детства и требование самостоятельности в подростковом возрасте;

·        страх передачи ответственности подростку, слияние границ «Я — другой»;

·        требование уважения к себе, отказ в этом подростку;