19.   Дикий взгляд, смотрит исподлобья.

20.   Непослушный, не соблюдает дисциплину.

21.   Агрессивен (кричит, угрожает, употребляет силу).

22.   Охотнее всего дружит с так называемыми подозрительными типами.

23.   Часто ворует деньги, сладости, ценные предметы.

24.   Ведет себя непристойно.

VI. ТД – тревожность по отношению к детям

Тревога ребенка за принятие себя другими детьми. Временами она обретает форму открытой враждебности. Все симптомы одинаково важны.

1.      Играет героя, особенно когда ему делают замечание.

2.      Не может удержаться, чтобы не играть перед окружающими.

3.      Склонен прикидываться дурачком.

4.      Слишком смел (рискует без надобности).

5.      Заботится о том, чтобы всегда находиться в согласии с большинством. Навязывается другим; им легко управлять.

6.      Любит быть в центре внимания.

7.      7. Играет исключительно (или почти исключительно) с детьми старше
себя.

8.      Старается занять ответственный пост, но опасается, что не справится с ним.

9.      Хвастает перед другими детьми.

10.   Паясничает (строит из себя шута).

11.   Шумно ведет себя, когда учителя нет в классе.

12.   Одевается вызывающе (прическа, преувеличенность в одежде, косметика – у девочек).

13.   Страсть портить общественное имущество.

14.   Дурацкие выходки в группе.

15.   Подражает хулиганским проделкам других.

VII. А – недостаток социальной нормативности (асоциальность)

Неуверенность в одобрении взрослых, которая выражается в различных формах негативизма. Симптомы 1–5 – отсутствие стараний понравиться взрослым. Безразличие и отсутствие заинтересованности в хороших отношениях с ними. Симптомы 5–9 у более старших детей могут указывать на определенную степень независимости. Симптомы 10–16 – отсутствие моральной щепетильности в мелочах. 16 – считает, что взрослые недружелюбны, вмешиваются, не имея на это права.