§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Дмитриев М.Г., Белов В.Г., Парфенов Ю.А. Психолого-педагогическая диагностика делинквентного поведения у трудных подростков. (Части 1-3)

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: Yulia77
Стр. 34

Симптомы 1–4 – ребенок проявляет различные формы неприятия взрослых, которые могут быть началом враждебности или депрессии. Симптомы 5–9 – то относится к взрослым враждебно, то старается добиться их хорошего отношения. Симптомы 10–17 – открытая враждебность, проявляющаяся в асоциальном поведении. Симптомы 18–24 – полная неуправляемая привычная враждебность.

1.      Переменчив в настроениях.

2.      Исключительно нетерпелив, кроме тех случаев, когда находится в хорошем настроении.

3.      Проявляет упорство и настойчивость в ручной работе.

4.      Часто бывает в плохом настроении.

5.      При соответствующем настроении предлагает свою помощь или услуги.

6.      Когда о чем-то просит учителя, то бывает иногда очень сердечным, иногда равнодушным.

7.      Иногда стремится, а иногда избегает здороваться с учителем.

8.      В ответ на приветствие может выразить злость или подозрительность.

9.      Временами дружелюбен, временами в плохом настроении.

10.   Очень переменчив в поведении. Иногда кажется, что он умышленно плохо выполняет работу.

11.   Портит общественную и личную собственность (в домах, садах, общественном транспорте).

12.   Вульгарны язык, рассказы, рисунки.

13.   Неприятен, в особенности когда защищается от предъявленных ему обвинений.

14.   Бормочет под нос, если чем-то недоволен.

15.   Негативно относится к замечаниям.

16.   Временами говорит неправду без какого-либо повода и без затруднений.

17.   Раз или два был замечен в воровстве денег, сладостей, ценных предметов.

18.   Всегда на что-то претендует и не всегда считает, что справедливо наказан.

из 185
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь