19.   Корнилова Т. В., Парамей Г. В., Еникополов С. Н. Апробация методики А. Л. Эдвардса «Список личностных предпочтений» на российских выборках // ПЖ, 1995, № 2. Мотивация достижения, агрессия, готовность к риску.

20.   Котик М. А. Психология и безопасность. Таллин, 1981. Предложена адаптация шкалы риска (RSK) Г. Шуберта, измеряющая тенденцию субъекта к риску в условиях физической опасности.

21.   Ксенофонтова Е. Г. Исследование локализации контроля личности -новая версия методики «Уровень субъективного контроля» / /ПЖ. Т. 20, 1999, №2. С. 103-114.

22.   Кузнецов О. Я, Лебедев А. В., Лебедев В. И., Лукичев Н. А. Социально-перцептивный интуитивный тест и его применение /Психол. журн., 1986. Т. 7. № 1. Описан опыт интерпретации данных известного проективного теста Сонди.

23.   Леонтьев Д. А. Тест смысложизненных ориентации. М.: Смысл, 1992.

24.   Леонтьев Д. А. Тематический апперцептивный тест. Изд. 2 стереотипное. М.: Смысл, 2000. Руководство по методике ТАТ с подробными инструкциями по работе с испытуемыми, развернутыми схемами интерпретации, описанием и анализом конкретных случаев.

25.   Либин А. В., Либин В. В. Особенности предпочтения геометрических форм в конструктивных рисунках (психографический тест предпочтений ТиГР): Методическое руководство. М., 1994. 106 с. Руководство к оригинальному формализованному проективному тесту, основанному на выявлении стратегий предпочтения семантики основных геометрических форм в процессе создания конструктивных рисунков фигуры человека. Тест предназначен для диагностики особенностей стиля человека, рассматриваемого как интегральный формально-динамический параметр индивидуальности.

26.   Личко А. £., Иванов Н. Я. Патохарактерологический диагностический опросник для подростков. М.: Фолиум, 1994. 64 стр. Патохарактерологический диагностический опросник (ПДО), предназначен для определения в возрасте 14-18 лет типов акцентуации характера и типов психопатии, а также сопряженных с ними некоторых личностных особенностей. Представлен усовершенствованный вариант теста с новыми шкалами для диагностики и дифференциальной диагностики акцентуаций характера, групп риска алкоголизации, наркотизации и депрессии у подростков.