45.   Определение готовности к школьному обучению / Сост. Земцова Л. И., Сушкова Н. Ю. М., 1988.

46.   Особенности психического развития детей 6—7-летнего возраста / Ред. Эльконин Д. Б., Венгер А. Л. М., 1988.

47.   Отбор детей во вспомогательную школу / Сост. Власов Т. А. и др. М., 1983.

48.   Отношения между сверстниками / Ред. Репина Т. А. М., 1978.

49.   Первичная психологическая профконсультация. Врачебная профконсультация (методические рекомендации) / Ред. А. А. Крылов, В. П. Заяц. Составители: Л. А. Головей, Н. А. Грищенко, Э. С. Рутенбург и др. Л., 1988.

50.   Проблемы диагностики умственного развития учащихся / Ред. Калмыкова 3. И. М., 1975.

51.   Проблемы психодиагностики, обучения и развития школьников. /Ред. Матюшкин А. М. М., 1985.

52.   Прутченков А. С, Сиялов А. А. Эй, ты, параноик!!! О психотипах личности, о диагностике акцентуации характера детей и педагогической помощи им. М., 1994.

53.   Психодиагностические материалы по изучению личности школьника. Минск, 1989.

54.   Психолого-педагогическое изучение личности учащегося. /Ред. Степанова В. Г. М., 1979.

55.   Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста. /Ред. Запорожец А. В., Неверович Я. 3. М., 1986.

56.   Симернщкая Э. Г. Нейропсихологическая методика экспресс-диагностики «Лурия-90». М., 1991.

57.   Солнцева Л. С, Галкина Т. В. Метод исследования личности учащегося. М., 1993.

58.   Социально-психологический диагностико-коррекционный инструментарий / Ред. Беличева С. А. М., 1993.

59.   Сравнительная динамика развития детей / Ред. Авотиньш В. А. Рига, 1986.

60.   Тигранова Л. И. Умственное развитие слабослышащих детей. М., 1978.

61.   Учителям и родителям о психологии подростка / Ред. Аракелов Г. Г. М., 1990.