§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Маллаев Д.М., Омарова П.О., Магомедова А.Н. Роль семьи в социализации личности детей с ограниченными возможностями развития

Прислано в библиотеку: gfnbnf
Стр. 56

Этот и другие случаи подтверждают глубокую мысль К. Маркса: «Если человек по природе своей общественное существо, то он, стало быть, только в обществе может развить свою истинную природу» (СНОСКА: Маркс К. и Энгельс Ф. Соч., Т. 2. - С. 146).

Многочисленные исследования отечественных и прогрессивных зарубежных психологов доказали, что без усвоения человеческого опыта, без общения с себе подобными не будет развитых собственно человеческих чувств, не разовьется у человека способность к памяти, способность к абстрактному мышлению, не сформируется личность.

Первая социальная среда, куда попадает младенец, - это семья: мать, отец, бабушка, дедушка, братья, сестры, родственники. Родителям и членам семьи принадлежит решающая роль в том, чтобы новорожденный развивался как человек и в дальнейшем стал субъектом, хозяином своего развития, т.е. личностью. От того, в какой семье ребенок воспитан, в значительной степени зависит, каким он вырастет.

В первые недели жизни при обычных условиях мать ребенка является главным интенсивным эмоциональным стимулом. Исследования психологов доказали, что отсутствие матери затрудняет психофизическое развитие ребенка.

В настоящее время исследователи разных специальностей (физиологи, психологи, педагоги, медики) доказывают в своих работах, что ребенок до трех лет особенно предрасположен к воздействию семьи, в первую очередь матери.

Мать помогает справиться ему с чувством страха и вселяет ощущение защищенности, спокойствия, доверия к миру. Только мать понимает каждое движение души ребенка и отвечает ему поддержкой, одобрением, а иногда и необходимым осуждением. Именно с зарождения любви к матери и начинается личность.

Много интересных открытий в области психологии связано с наблюдениями за поведением животных. Большой известностью пользуются эксперименты американских психологов Г.Ф. Харлоу и М.К. Харлоу по изучению влияния социальной изоляции обезьян в раннем возрасте на их последующее развитие. Например, в одном из экспериментов изучались особенности психофизического развития обезьян – шимпанзе, рожденных от одной матери. Этих детенышей разделил на три группы.

из 163
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь