§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Царева Ю.В. Коррекция поведенческих нарушений у детей: Сборник упражнений и игр. –– М.: Книголюб, 2008. – 48 с. (Психологическая служба.)
Стр. 37 ДракаВзрослый делит детей на пары и говорит: - Представьте, что вы друг с другом поссорились. Вот-вот начнется драка. Глубоко вдохните, крепко сожмите челюсти. Пальцы рук сожмите в кулаки, до боли вдавите ногти в ладони. Затаите дыхание. Задумайтесь: а может, не стоит драться? Выдохните и расслабьтесь. Ура! Неприятности позади! Вы молодцы - смогли сохранить дружбу! Пожмите друг другу руки. По следамВзрослый делит детей на пары. Двое участников садятся рядом за стол, на котором лежит чистый лист бумаги. По сигналу взрослого первый участник берет карандаш и, не отрывая его от бумаги, начинает рисовать волнистые линии. Через пять-шесть секунд, услышав второй сигнал, второй участник берет карандаш (желательно другого цвета) и рядом с нарисованными линиями, стараясь их не задеть, проводит свои. Второму участнику разрешается отрывать от бумаги карандаш. Через некоторое время участники меняются ролями, упражнение возобновляется. |
Реклама
|
||