§

библиотека – мастерская –

отправить книгу —

Помощь Контакты

Лозбякова М.И. Учимся правильно и чётко говорить: Пособие для логопедов, воспитателей, родителей

. —— М.: Вентана- Графф, 2003. — 304 с.

В каталоге: Логопедия

Прислано в библиотеку: ekd1983

Книга

Оглавление

Часть I. Исправление произношения

Введение

Глава I. Выявление патологии речи

Возрастные отклонения

Патологические недостатки

Предупреждение недостатков речи

Участие речевых органов в формировании речи

Обследование речи

Глава II. Формирование правильного произношения звуков

I фонетическая группа: гласные звуки а, о, у, э, и, ы

Согласные звуки

II фонетическая группа: свистящие, шипящие звуки и Ть, Дь

Свистящие звуки: С, Сь, 3, Зь, Ц

Шипящие звуки: Ш, Ж, Щ, Ч

III фонетическая группа: сонорные Л, Ль, Й, Р, Рь

IV фонетическая группа: звонкие и глухие согласные

Звуки В, Вь, Ф, Фь

Звуки Б, Бь, П, Пь

Звуки Д, Т

Звуки Г, К

Особенности произношения и постановки мягких согласных звуков

Средства выразительности речи

Игры на развитие выразительной речи

Глава III. Подготовка к обучению грамоте

Формирование фонематического восприятия

Игры на развитие слухового внимания

Игры на развитие слуховой памяти

Развитие речевого слуха.

Игры на развитие речевого слуха

Развитие фонематического слуха

Работа с рядами гласных звуков

Работа со слоговыми рядами

Дифференциация оппозиционных звуков

Игры на развитие умения дифференцировать оппозиционные звуки

Развитие звукослогового анализа слов

Игры на развитие звукослогового анализа и синтеза слов

Анализ предложений

Игры на закрепление написания заглавных букв

Обучение грамоте

На что похожи гласные буквы

Игры с гласными звуками и буквами (А, О, У, Э, И, Ы)

На что похожи согласные буквы

Игры с согласными звуками и буквами

Гласные буквы во втором ряду

Игры со всеми гласными буквами

Игры на закрепление И и Ь

Некоторые замечания по обучению чтению по «Азбуке»

Организация занятий по воспитанию звуковой культуры речи в детском саду

Конспект занятия с детьми трёх-четырёх лет

Конспект занятия с детьми четырёх с половиной пяти лет

Конспект занятия с детьми пяти с половиной - шести лет

Часть II. Словарная работа и развитие речи.

Введение

Глава I. Словарная работа

Части тела человека

Времена года

Овощи, фрукты и ягоды

Дом и его части

Профессия

Животные

Домашние животные

Вьючные и рабочие животные

Дикие животные

Домашние птицы

Дикие птицы: перелётные и зимующие

Нелетающие птицы

Транспорт

Продукты питания

Лесные ягоды

Трава. Цветы

Насекомые

Обитатели рек и водоёмов

Страна. Город. Улицы

Развитие логического мышления

Игры на развитие логического мышления

Глава II. Усвоение некоторых грамматических навыков

Дидактические игры на образование грамматических форм слов

Имя существительное

Имя прилагательное

Имя числительное

Местоимение

Работа над предложением.

Дидактические игры

Примерные планы по развитию речи детей

Реклама