Горловые звуки часто получаются у тех детей, которых заставляют произнести Р без предварительного показа правильной артикуляции языка и без специальной подготовки.

Чаще всего Р получается путём механического воздействия при помощи зонда, но для этого следует обратиться к специалисту-логопеду.

Если же достигнута вибрация языка, то звук Р необходимо закрепить в слогах (см. слоги на звук С), а затем и в словах, соблюдая его интонационное выделение — длительное произношение; постепенно Р укорачивается и доводится до нормы.

Примерные слова:

а) рак, рана, работа, ракета, радость, растение, радуга, рама;

Рома, рот, ров, рост, роза, роща, рожь, рота, ровно;

рука, ручей, рукав, ручка, русак, русский, рубашка, Русик;

рысь, рыба, рынок, рыбак, рысак, рычаг, рыжик, рытвина;

б) барабан, баранки, гараж, жара, кора, гора, нора, фара, пара;

горы, город, дороги, ворона, порог, корова, нарочно, сорока;

шары, горы, норы, заторы, уборы, хоры;

в) арка, арбуз, артист, арфа, горка, марка, Мурка, норка;

пар, жар, хор, спор, сбор, мир, мотор, пожар, комар, самовар.

Прежде чем предложить ребёнку слова со звуком Р в сочетании с согласными, следует отработать их в слогах:

При выполнении этого упражнения тренировать слоги следует не только слева направо, но и сверху вниз: БРА, ВРА, ГРА, ДРА, ЖРА, ЗРА.