§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Лозбякова М.И. Учимся правильно и чётко говорить: Пособие для логопедов, воспитателей, родителей

В каталоге: Логопедия
Прислано в библиотеку: ekd1983
Стр. 48

Имитируя движения маятника часов, ребёнок двигает руками из стороны в сторону, а колокольчика — сверху вниз.

Различение этих звуков в слогах:

а) ДИ-ТИ, ТЕ- ДЕ, ДЯ-ТЯ, ТЁ-ДЁ, ДЮ-ТЮ;

б) повторить в том же порядке:

ТИ-ТИ-ДИ-ТИ, ДЕ-ДЕ-ТЕ-ДЕ, ТЯ-ДЯ-ДЯ-ТЯ, ДЁ-ТЁ-ТЁ-ДЁ, ДЮ-ТЮ-ДЮ-ДЮ;

в)

Тима-Дима
Дина-Тина
тётушка – дедушка
 
Дёма – Тема
тётя – дядя
дело – тело
тень – день

г)

дятел
одеть
одевать
водить
глядеть
тетради
сидеть
надевать
посадить
делать
родители
делить
раздевать
удивлять
ходить
десять
дети
водитель
делайте
глядите

д)«Какой слог лишний?» ТЯ-ТЯ-ТЯ-ДЯ-ТЯ, ДЯ-ДЯ-ДЯ-ДЕ-ЛЯ.

е) «Одевать — надевать». Цель: научиться правильно употреблять выделенные курсивом слова.

Мама сыночка одевает. Таня утром платье надевает.

Мама сыночка раздевает. Таня перед сном платье снимает.

Этим заканчивается уточнение или постановка звуков второй фонетической группы, заучиваются потешки, скороговорки с любым из отработанных звуков.

Скороговорки и потешки

Звук Ш

1.      Наша Маша — малышка, на ней шубка коротышка.

2.      Тише, мыши, кот на крыше, а котята ещё выше.

3.      Шапка да шубка — вот и наш Мишутка.

4.      Я по камешкам пошёл, шубу шёлкову нашёл.

из 334
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь