III. 6. Отличие от фонетических расстройств, обусловленных дефектами строения периферического артикуляционного аппарата

Эти дефекты вызывают неправильное функционирование только одной подсистемы языка — фонетической /в данном случае возможно лишь косвенное отрицательное влияние нарушений этой подсистемы языка на другие его подептемы/, тогда как при алалнп неправильно функционируют все языковые подсистемы. В фонетической подсистеме для детей с периферическими дефектами в основном характерны искажения произношения звуков и нарушения просодики, для детей же с алалпей — непостоянные и разнообразные замены, пропуски, перестановки и повторения звуков при сохранной, как правило, просодии. Причем эти симптомы у детей с алалней, как говорилось выше, обусловлены не сенсомоторнымп расстройствами, а расстройствами структурно-функциональной стороны языка и поэтому могут быть квалифицированы как фонематические /в отличие от сенсомоторных — фонетических/.