§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Епифанцева Т.Б. Настольная книга педагога-дефектолога/ Под ред. Епифанцева Т.О.; 2-е изд

В каталоге: Дефектология
Прислано в библиотеку: Sacha
Стр. 172

«Головушка кивает, глазки моргают, носик нюхает, ротик кушает, подбородок прыг-прыг-прыг. Мышка в норку шмыг-шмыг-шмыг» (пощекотать под подбородком).

3. Произнося следующую потешку, легко прикасайтесь к ребенку пальцем на короткое время, чтобы он почувствовал разницу наличия и отсутствия прикосновения.

«Вот улей, вот пчела (прикоснуться пальцем). Улетела на поля (убрать палец). Скоро прилетит опять, ляжет в улей отдыхать» (прикоснуться снова).

Вы не должны ограничиваться этими речитативами и песенками. Игры с песенками и потешками будут любимы вашим ребенком долгое время.

От 6 месяцев до 1 года

Игры с водой

Многие дети любят играть с водой. Вы можете налить водичку в тазик. Бросьте туда несколько чашечек, губки, плавающие игрушки, и пусть ваш ребенок играет в игры, в которые захочет.

Наполняйте и высыпайте

Наполните какую-либо емкость некоторым количеством предметов: кубиками, фасолью, шариками и т.д. Сядьте с малышом на пол и разбросайте эти предметы в пределах досягаемости. Поднимите один предмет и бросьте его в банку. Скажите своему ребенку: «Смотри: кубик в миске. Слышишь, как он упал? Теперь твоя очередь бросить кубик». Положите свою руку поверх руки ребенка и помогите ему совершить действие совместно с ним. Когда все предметы окажутся в банке, помогите ребенку вынуть их и начать все сначала.

Катание мяча

Сядьте на пол лицом к ребенку на расстоянии 30-60 см от него. Покажите ребенку мяч и скажите: «Вот мячик. Я хочу покатить его к тебе. Вот он прикатился к тебе. Держи мяч». Попросите другого взрослого поучаствовать в игре и, сев позади малыша или рядом с ним, помочь ему ловить мяч и катить его обратно.

От 1 года до 1,5 лет

Части лица и тела

Скажите ребенку: «Я трогаю свою голову, можешь ли ты потрогать свою?». Вначале вы должны помочь ему сделать это совмещенно. После того как вы поиграете со знакомыми частями тела, переходите к тем, названия которых он слышит не так часто: щеки, локти, мочка уха, плечи и т.д.

из 396
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь