8. Шипицина Л.М. Интегрированное обучение детей с проблемами в развитии // Вестн. психосоциал. и коррекц.-реабилитац. работы. — 1995. — № 3.

9. Шматко Н.Д. Для кого может быть эффективным интегрированное обучение // Дефектология. — 1999. — №1. — С.41—46.

10. Шматко Н.Д. Новые формы организации коррекционной помощи детям с отклонениями в развитии. // Дошкол. воспитание . — 1998. — №3. — С.77—82.

11. Юн Герда. Дети с отклонениями в развитии. — Кишинев: Штиинца, 1987.

12. Ямбург Е.А. Школа для всех. Адаптивная модель: (Теоретические основы и практ. реализация). — М., 1996.

Тема 7. Профессиональная деятельность по социальной интеграции лиц с отклонениями в развитии

7.1. Социальная работа с семьей

Обсуждая вопрос об особенностях интеграции детей с ограниченными возможностями нельзя не остановиться на роли семьи в этом процессе. Участие членов семьи, особенно матери, оказывается определяющим в результатах интеграции. При этом значение семьи может быть не только положительным, но и отрицательным. Вот почему в учреждениях, где проводится лечение и другие реабилитационные мероприятия, организована работа с членами семей детей с ограниченными возможностями. Родители должны быть подготовлены к осуществлению реабилитации детей в домашних условиях. Роль специалиста по социальной работе в этих случаях чрезвычайно велика, так как именно от него ждут совета, помощи. Уверенность родителей в успехе реабилитации оказывает влияние на образ жизни ребенка с ограниченными возможностями, формирует ее уклад, психологический климат, социально-экономическую активность родителей и т.д., что в свою очередь способствует адаптации, успешности обучения и всему процессу интеграции ребенка с ограниченными возможностями в общество.

Специалист по социальной работе в семье, где воспитывается ребенок с ограниченными возможностями, в некоторых ситуациях бывает, как показал опыт, просто необходим. Это, прежде всего, семьи, которые называют неполными, т.е. в которых отсутствует кто-либо из родителей. Такое положение довольно частое, причем чаще уходит из семьи отец. Естественно, самое тяжелое последствие этого — резкое ухудшение материального положения семьи со всеми вытекающими последствиями. Особенно тяжелая ситуация складывается в том случае, если мать в свое время оставила работу для ухода за ребенком с ограниченными возможностями.