§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Глазл Ф. Самопомощь в конфликтах. Концепции - упражнения - практические методы: пер. с нем. -- Калуга: Духовное познание, 2000. - 192 с.
Стр. 11 Если это упражнение удается, Антон на деле узнает, как сильно его собственные — по большей части неподтвержденные — катастрофические фантазии мешали ему постоять за себя. В фазе 1 при шаге 5 для Антона является важным услышать позитивное мнение. Он должен почувствовать, где он проявил стойкость — даже если это проявилось пока только в бестактных высказываниях. И очень важно помочь Антону совершенно точно увидеть, как подействовало на других его поведение, которое он, возможно, уже ощутил как крайне грубое и оскорбительное, в то время как другие, возможно, открывают: "Теперь мы впервые увидели, какой ты!" ФАЗА II. Уклончивое поведение6. Бригитта готовится теперь к тому, чтобы обычное прежнее поведение Антона, выражавшееся в робости перед конфликтом, довести в разговоре с Куртом (в роли "Петера") до преувеличения. Бригитта (в роли "Антона") разыгрывает это, а Курт как шеф будет резко вести себя и попытается придать крепость уклоняющемуся поведению Антона. 7. Бригитта и Курт ведут разговор, Антон наблюдает. 8. Антон, Бригитта и Курт обсуждают результаты разговора. Табл. 1.7 Тактичная конфронтация — фаза II. (Glasl). В фазе II перед Антоном предстает карикатура на него самого. Бригитте не нужно бояться преувеличений в своем поведении, однако это не должно доходить до шутовства. Слишком сильное преувеличение помешало бы Антону участвовать в обсуждении этого образа. Фаза III не имела бы тогда желаемого эффекта. |
Реклама
|
||