§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Щеткина Г.Ф. Основы обучения и воспитания детей с комплексными дефектами: Учебно-методические рекомендации. –– Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2007
Стр. 13 5. Коррекционно-педагогическая работа с детьми, имеющими комплексные дефекты в развитии. Цель, задачи, содержание и организация коррекционно-педагогической работы с детьми, имеющими комплексные нарушения в развитии. Комплексное взаимодействие специалистов разного профиля и родителей в организации коррекционной работы. Модульная организация коррекционной работы: комплекснодиагностической, коррекционно-диагностической, коррекционно-педагогической. 6. Социальная реабилитация детей с комплексными дефектами в развитии. Организация реабилитационной и абилитационной работы с детьми, имеющими комплексные дефекты, в России и за рубежом. Социальная и правовая защита детей-инвалидов, имеющих комплексные дефекты. Социальная работа с семьями, в которых имеются дети с комплексными дефектами. Законополагающие документы, регламентирующие права инвалидов. Проблемы обучения, воспитания, профессионального образования и социокультурной адаптации лиц с ограниченной трудоспособностью. 7. Воспитание и обучение детей с комплексными дефектами в семье. Особенности родительского отношения к ребёнку со сложной структурой дефекта. Предупреждение различных искажений родительского отношения к ребёнку с комплексными дефектами. Психокоррекционная работа с семьями, воспитывающими проблемного ребёнка. Формы организационной работы с родителями, имеющими детей с комплексными дефектами. Медико-социальная профилактика и ранняя помощь семье. |
Реклама
|
||