§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Лукашевич Н.П. Психология труда: Учеб. пособие / Н. П. Лукашевич, И. В. Сингаевская, Е. И. Бондарчук. —— 2-е изд., доп. и пере-раб. — К.: МАУП, 2004. — 112 с: ил
Стр. 96 4. избирательность; 5. тактичность; 6. действенность; 7. требовательность; 8. критичность; 9. ответственность. При решении вопросов подбора руководителей, формирования кадрового резерва существенную помощь могут оказать данные об уровне организаторских способностей и организаторской направценности личности руководителя. Заключение об указанных качествах руководителя может быть сделано психологом на основании оценки определенных психологических характеристик личности руководителя (ПХЛР). Методика экспертной оценки ПХЛР описана в учебном пособии "Практикум по общей экспериментальной и прикладной психологии" [15]. Что же должен знать и уметь хороший руководитель? Прежде всего он должен находить взаимопонимание с подчиненными, уметь достигать добровольного исполнения ими его распоряжений. А. Ю. Панасюк определил пять условий, от которых зависит, будут ли понимать подчиненные слова, распоряжения руководителя [13]: 1. единство профессионального языка; 2. учет уровня интеллекта; 3. полнота информации; 4. логичность изложения; 5. сконцентрированность внимания подчиненного на словах руководителя. Важно, чтобы подчиненный не только понял то, что сказал руководитель, а и принял его распоряжение, т. е. согласился с ним, захотел выполнить задание. Для этого необходимо соблюдение условий принятия подчиненным распоряжения руководителя: 1. непротиворечивость того, что он должен сделать, его принципиальным взглядам, позиции по данному вопросу; 2. присутствие личного интереса подчиненного к выполнению распоряжения. |
Реклама
|
||