Все вопросы о семье (о родителях, о старшей сестре) фактически блокировались: на просьбы рассказать что-нибудь о своей семье и вопросы о том, как они обычно проводят воскресенье, Алла либо отвечала: "Как все", - либо просто пожимала плечами, либо говорила, что ей уже пора идти.

Сложность заключительной части беседы была связана с необходимостью дать те рекомендации, выполнения которых можно ожидать в данном конкретном случае. На этом этапе психолог ставил перед собой следующие задачи:

·           стимулировать у Аллы желание к дальнейшей работе;

·           помочь девочке обратить внимание на свой внутренний мир с целью последующего самопознания и самопринятия;

·           подсказать простые и доступные способы снятия эмоционального напряжения.

Психолог: "Мне бы очень хотелось, чтобы ты пришла еще. Может быть, через несколько дней? Как ты думаешь, в среду ты сможешь?"

Алла: "Ладно" (без всякого энтузиазма).

Психолог: "Всем иногда бывает трудно, плохо, как будто что-то давит на тебя или беспокоит, тревожит. И мне кажется, что у тебя так бывает. Так бывает у всех, и у меня тоже. Я тебя сейчас ни о чем больше не спрашиваю. У нас, если ты захочешь, будет время обо всем поговорить. Но я хочу помочь тебе найти, что можно сделать, когда очень плохо".

Алла: «Когда все надоест, можно поспать».

Психолог: "Да, конечно, поспать - это всегда неплохо. А ты всегда можешь уснуть?"

Алла: «Когда плохо, не очень-то уснешь. Так лежу. Чтоб никто не трогал».

Психолог: «Так часто бывает. Знаешь, многие люди, чтобы успокоиться, ходят по улице. Иногда очень быстро. Тогда немного устаешь и лучше засыпаешь. Было бы хорошо, если бы ты попробовала хотя бы один раз. Попробуй, а потом мы поговорим, стало ли тебе легче. Хорошо?»