§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Колодич Е. Н. Коррекция эмоциональных нарушений у детей и подростков: Учеб. пособие для студентов психологических факультетов, практических психологов. —— Мн.: РИПО, 1999 — 94 с.
Стр. 106 ШКАЛА ОДИНОЧЕСТВАОпросник предложен тремя авторами: Д. Расселом, Л. Пепло, М. Ферпосоном. Цель: исследование уровня субъективного ощущения человеком своего одиночества. Выявляемое состояние одиночества может быть связано с тревожностью, социальной изоляцией, депрессией, скукой. Необходимо различать одиночество как состояние вынужденной изоляции и как добровольное стремление к уединению, потребность в нем. Инструкция. Вам предлагается ряд утверждений. Рассмотрите последовательно каждое и оцените с точки зрения частоты их проявления в вашей жизни при помощи четырех вариантов ответов: «часто», «иногда», "редко", "никогда". Выбранный вариант отметьте знаком "+". Обработка результатов и интерпретация. Подсчитывается количество каждого из вариантов ответов. Сумма ответов «часто» умножается на три; «иногда» - на два; «редко» - на один и "никогда" - на ноль. Полученные результаты складываются. Максимально возможный показатель одиночества - 60 баллов. Высокую степень одиночества показывают от 40 до 60 баллов, от 20 до 40 баллов - средний уровень одиночества, от 0 до 20 баллов - низкий уровень одиночества. Текст опросника |
Реклама
|
||