§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Папуш М. Психотехника экзистенциального выбора. -- М.: Институт Общегуманитарных Исследований, 2001. - 544 с.
Стр. 207 3. Если идею несоответствия карты и местности просмотреть на схеме жизни организма-в-среде, — мы получим полезную классификацию разновидностей интроекции. Прежде всего, как мы уже говорили, на фазе восприятия может быть фальсифицирована фигура. Человек не видит платья на короле, но ведет себя так, как будто видит. На той же фазе восприятия может быть фальсифицирован интерес. Он может быть фальсифицирован в обе, так сказать, стороны: может имитироваться интерес, которого нет, и наоборот, вытесняться интерес, который есть. Здесь можно вспомнить формулу, которую иная школьница слышит чуть ли не каждый день: «Не думай о мальчиках, займись тригонометрией». Решать задачи ей неинтересно, но надо имитировать интерес; думать о мальчиках ей интересно, но надо этот интерес подавить. У Перлза есть очень тонкое и точное описание феномена скуки — замутненного восприятия. Перлз объясняет это состояние запрещением себе интереса к тому, что интересно, и попыткой насильно вызвать интерес к тому, что неинтересно. Это возможно за счет того, что внимание до некоторой степени произвольно: мы можем обратить его на задачу и отвлечь его от того, что нам на самом деле интересно. Но внимание может быть произвольным, а интерес спонтанен. Интерес принадлежит к классу психических феноменов, которые произвольности не поддаются (к ним же относятся вера, надежда, любовь и т.п.). Интерес — как мед у Винни-Пуха: он либо есть, либо его нет. А внимание можно до некоторой степени «отвлекать» и «привлекать». Но если слишком интенсивно в этом смысле себя насиловать, то наступает скука — пустота, подавленность, когда вроде бы уже ничего не нужно. В терминах Берна это можно объяснить тем, что внутренний Ребенок отчаялся: того, что нужно и интересно на самом деле, не дадут, будет постоянное «низзя», как в скетче известных клоунов. И наоборот, будут все время заставлять заниматься тем, что не интересно. В нашей культуре фальсификация интереса часто осуществляется по отношению к сексуальным темам: все «хорошие» мальчики и девочки делают вид, что, как сказала некая советская дама во время одного из первых «телемостов» с дамами из США, «секса у нас вообще нет». |
Реклама
|
||