§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Дружинина Л.А. Занятия по развитию ориентировки в пространстве у дошкольников с нарушениями зрения. Методические рекомендации / [сост. Дружинина Л. А. и др.; науч. ред. ДружининаЛ. А ]. —— Челябинск: АЛИМ, изд-во Марины Волковой, 2008. — 206 с.
Стр. 76 Маши. (Мебели.) – Кукла Маша была в гостях у Гномика и видела, какая мебель стояла в комнате и как она была расставлена. Давайте посмотрим на рисунок комнаты Гномика (рис. 4, прил.). – Где стоит стол? А где стоит стул? Что стоит рядом со столом? И т. д. – Ребята, вы красиво расставили мебель. Чтобы было еще уютнее, давайте украсим коврик. 3. Физкультурная минутка. 4. Аппликация из готового материала «Коврик». Детям предлагается украсить коврик и положить его в Машину комнату. Для этого в центре наклеить круг, в уголках — квадраты, между ними — треугольники. 5. Задание. – Расскажи, какая мебель стоит у тебя в комнате. Где она стоит? 6. Подведение итогов. |
Реклама
|
||