§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Дружинина Л.А. Занятия по развитию ориентировки в пространстве у дошкольников с нарушениями зрения. Методические рекомендации / [сост. Дружинина Л. А. и др.; науч. ред. ДружининаЛ. А ]

В каталоге: Логопедия
Прислано в библиотеку: dar4154
Стр. 36

–          Но Маше нужно помочь расставить мебель.

–          Какую мебель надо Маше в комнату, чтобы встретить гостей? (Стол, стулья, диван, кресла.)

–          Давайте поможем Маше расставить мебель в кукольной комнате.

Дидактическая игра «Расставим мебель в комнате».

Педагог просит расставить мебель так, как он попросит.

–          Стол поставьте в середине комнаты.

–          Стулья — около стола.

–          Диван — у стены.

–          Одно кресло — слева от дивана, другое — справа.

4. Дидактическая игра «Что изменилось?».

Педагог переставляет предметы мебели, а дети узнают, что изменилось. В конце занятия педагог просит детей ответить на вопросы.

–          Как вы думаете, можем мы обойтись без мебели? (Нет.)

–          Для чего она нам нужна? (Чтобы людям было удобно сидеть, лежать, спать, кушать, играть, рисовать и т. д.)

5. Подведение итогов.

из 217
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь