Дружинина Л.А. Занятия по развитию ориентировки в пространстве у дошкольников с нарушениями зрения.

Дружинина Л.А. Занятия по развитию ориентировки в пространстве у дошкольников с нарушениями зрения. Методические рекомендации / [сост. Дружинина Л. А. и др.; науч. ред. ДружининаЛ. А ]

. —— Челябинск: АЛИМ, изд-во Марины Волковой, 2008. — 206 с.

Прислано в библиотеку: dar4154

Стр. 217

43. Солнцева Л.И. Введение в тифлопсихологию раннего дошкольного и школьного возраста. — М. : Полиграф сервис, 2000.

44. Дефектологический словарь // под ред. Я.И. Дьячкова. — М. : Педагогика, 1970.

45. Плаксина Л.И. Некоторые особенности зрительной ориентации детей с нарушением зрения // Формирование социально-адаптивного поведения у учащихся с нарушением зрения в начальных классах / под ред. Л. И. Плаксиной. — Калуга : Адель, 1998.

46. Плаксина Л.И. Проблемы воспитания и социальной адаптации детей с нарушением зрения. - М., 1995.

47. Подколзина Е.Н. Обучение дошкольников с косоглазием и амблиопией применению схем в процессезрительно-пространственной ориентировки // Дефектология. — 1994. - №3.

48. Подколзина Е.Н. Формирование ориентировки в пространстве у дошкольников 3 — 4 лет с косоглазием и амблиопией: дисс. ... канд. пед. наук. — М., 1998.