–          Как вы думаете, ребята, снег какой? (Ответы детей.)

–          Да, ребята, снег пушистый, белый и холодный. Кружатся в воздухе и падают на землю снежинки — одна красивее другой: вот цветок с шестью лепестками, вот звездочка с шестью лучами, вот тончайшая пластинка с шестью гранями. Вот и мы с вами нарисовали очень интересные снежинки.

3. Лабиринт «Помоги зайчику дойти до домика».

–          Выпало много снега, и зайчик не может найти дорогу домой. Помогите ему — нарисуйте дорожку по снежному лабиринту.

4. Задание «Раскрась, как я скажу».

–          В зимнем лесу растут елки. Раскрась красным цветом шары на самой высокой из них. Расскажи, где она расположена.

–          Раскрась самую низкую елочку. Расскажи, где она расположена.

–          На самой широкой елке раскрась шары желтым цветом, на самой узкой — оранжевым. Расскажи, где они расположены.

–          Желтым цветом раскрась звезды, расположенные справа от месяца, оранжевым — расположенные слева от месяца.

5. Физкультурная минутка. Дети выполняют движения соответственно тексту.

Зайчик быстро скачет в поле

Очень весело на воле!

Подражаем мы зайчишкам,

Непоседы-ребятишки.

6. Задание «Найди варежку».

–          Зимой еж вышел покататься на коньках и уронил варежку в прорубь, которая меньше круглой, но больше квадратной. Найди эту прорубь, расскажи, где она расположена, и раскрась варежку, потерянную ежом, оранжевым цветом.

7. Подведение итогов.