Владимирский А. В. Содержание душевных переживаний при отсутствии зрительных и слуховых восприятий. Киев, 1910.

Власова Т. А. О влиянии нарушения слуха на развитие речи ребенка. М., Изд-во АПН РСФСР, 1953.

Войтонис Н. Ю. Предыстория интеллекта. Изд-во АН СССР. М.—Л., 1949.

Выгодская Г. Л. Руководство сюжетно-ролевыми играми глухих дошкольников. М., «Просвещение», 1964.

Выготский Л. С. Избранные психологические исследования. М., Изд-во АПН РСФСР, 1956.

Выготский Л. С. Развитие высших психических функций. М., Изд-во АПН РСФСР, 1960.

Гальперин П. Я. Психологическое различие орудий человека и вспомогательных средств у животных. Канд. дис. Харьков, 1936.

Гальперин П. Я. Развитие исследований по формированию умственных действий. «Психологическая наука в СССР», т. 1. М., Изд-во АПН РСФСР, 1959.

Гальперин П. Я., Запорожец А. В., Эльконин Д. Б. Проблемы формирования знаний и умений школьников и новые методы обучения в школе. «Тезисы докладов на II съезде Общества психологов». М., Изд-во АПН РСФСР, 1063, вып. 3.

Гегель. Соч., т. П. М.—Л., Соцэкгиз, 1934.

Германов М. М. Некоторые вопросы построения технических средств обучения, применимых в тифлосурдопедагогике и тифлопедагогике. В сб.: «Технические средства обучения специального назначения». Изд. Владимирского пед. ин-та им. П. И. Лебедева-Полянского, 1969, (б).

Германов М. М. Технические средства общения со слепоглухонемыми. В сб.: «Технические средства обучения специального назначения». Изд. Владимирского пед. ин-та им. П. И. Лебедева-Полянского, 1969, (б).

Германов М. М. Технические средства для программированного обучения слепоглухонемых и слепых. В сб.: «Технические средства обучения специального назначения». Изд. Владимирского пед. ин-та им. П. Иг Лебедева-Полянского. Владимир, 1969, (в).

Германов М. М., Апраушев А. В. Применение некоторых технических средств для передачи сообщений слепоглухонемых. «Ученые записки» Владимирского пед. ин-та им. П. И. Лебедева-Полянского. Серия «Физика». Владимир, 1969.