Существует ряд проблем, связанных с изучением «кризиса среднего возраста»: 1) изучение данного вопроса ведется в популярных изданиях (популярные газеты и журналы), а не научных трудах; 2) последние крупные исследования по данной теме проводились в 20, а не в 21 веке! Современных исследований на выбранную тему пока не проводилось; 3) найденная нами информация является не пригодной для использования в исследовании за истечением сроков давности (нет информации о влиянии компьютеризации, стрессов, связанных с научно-техническим прогрессом и проблемами современной семьи).

Исследования по данной теме актуальны в любое время, так как мир постоянно изменяется: постоянный научно-технический прогресс, изменения в сфере социальных отношений, постоянно изменяющиеся социальные заказы (массы определяют и задают рамки профессии, моды и т.д.). Все эти факторы оказывают большое влияние на процесс преодоления «кризиса среднего возраста».

Цель нашего исследования – выявить особенности личностного развития успешных в профессиональном плане людей в зрелом возрасте.

Мы предполагаем, что гендерный аспект оказывает решающее влияние на успешность преодоления «кризиса среднего возраста». Кроме того, мы предполагаем, что успешные люди преодолевают данный кризис значительно легче, чем остальные.

Объектом исследования является личностное развитие людей при «кризисе среднего возраста».

Предметом выступает личностное развитие успешных людей при «кризисе среднего возраста» (по гендерному признаку).

Поэтапное планирование:

1. организационный этап: определяем цель, объект и предмет исследования; формулируем гипотезы.

2. подготовительный этап: определяем выборку; выбираем методы исследования, рабочий материал; устанавливаем сроки проведения исследования; подготавливаем инструкцию.

3. инструктируем респондентов, выдаем раздаточный материал; получаем первичные данные, анализируем их (сначала у представителей одного пола, потом у представителей другого пола); сравниваем полученные результаты.