В сборнике научных работ представлены материалы Х региональной студенческой научно-практической конференции «Психология сегодня», отражающие научно-исследовательские и практико-ориентированные инициативы студентов в области психологии. Психологическая наука в современномп общетве обеспечивает понимание и сопровождение всех общественных явлений. Совершенствование психологического знания не возможно без участия в этом процессе студентов – будущих ученых, наследников научных традиций и авторову современных инноваций в области пихологии.

Представлены результаты теоретических, эмпирических и экспериментальных исследований.

Предназначен для студентов, аспирантов, молодых ученых и преподавателей.

Предисловие

Практически все экспертные сообщества независимо от их политических пристрастий и культурной принадлежности согласны с тем, что в новом столетии в мире происходят кардинальные изменения. Глубинный механизм происходящих изменений, на наш взгляд, связан со сменой модели развития. В основе новой модели лежит новое качество - инновационный процесс. Другими словами, именно формирование новой сферы - производства нововведений - и превращение ее в ведущий принцип современного мирового развития и задает основные направления изменений. Наметился переход от экономики производства товаров и услуг массового спроса, определяющей индустриальную эпоху, к экономике производства и воспроизводства нововведений.

Нововведения были всегда. История общества показывает, что именно возникновение новаций подготавливает и обеспечивает переход на качественно новый уровень развития. Классно-урочная система, паровой двигатель, компьютер - все это примеры интеллектуальных открытий и изобретений, каждое из которых позволяло добиться нового уровня благосостояния, экономии ресурсов и развития в целом. Практически всегда нововведение затрагивает вопросы технологии как существующего способа думать и делать.

Однако только в конце ХХ века производство нововведений стало самостоятельной сферой деятельности, в которой по оценкам экспертов уже сегодня создается 1/4 часть мирового продукта и от которой зависит успешность рыночной настройки всех остальных видов деятельности. Вместе с тем, необходимо понимать, что инновационный процесс не может рассматриваться только в технократической парадигме - ни в категориях научного поиска, ни, тем более, в рамках понятия инженерного изобретения. Появление любого нововведения изменяет принятые способы думать и делать и, как следствие, меняет сознание и самоопределение, как отдельного человека, так и больших масс людей.