Размер буквенного ряда также составлял 4 см (4 угловых градуса), время экспозиции — 500 миллисекунд.

Второй субтест проводился так же, как и первый, (но теперь ребенку предъявлялись предметные изображения: 10 рядов из четырех силуэтных изображений предметов (по 5 рядов слева и справа от точки фиксации, в слу-найном порядке), и 10 рядов из четырех контурных изображений (5 слева и 5 справа от точки фиксации, в слу-гаайном порядке).

Стимульный материал второго субтеста представлен на рисунке 4 (а, б).

I Размер рядов с предметными изображениями был равен 8 см, что при заданном расстоянии от глаз испытуемого до монитора соответствовало 8 угловым градусам. Время экспозиции стимулов — 500 миллисекунд.

Всего за время первого и второго субтестов каждому ребенку было предъявлено 40 различных рядов.

Исследование проводилось в условиях бинокулярного зрения.

Оценка результатов. Программа автоматически фиксировала в индивидуальном электронном протоколе каждого ребенка время, затраченное на опознание и воспроизведение стимулов, объем и последовательность воспроизведенных стимулов. Затем эти протоколы анализировались. Причем анализировался каждый воспроизведенный испытуемым стимул. Выполнение заданий этого теста оценивалось по следующим показателям:

§   скорость опознания одного буквенного стимула;

§   скорость опознания одного предметного стимула;

§   среднее количество буквенных стимулов, воспроизведенных после предъявления (объем воспроизведения буквенных стимулов);

§   среднее количество предметных стимулов, воспроизведенных после предъявления (объем воспроизведения предметных стимулов);

§   количество буквенных рядов, воспроизведенных с сохранением заданной последовательности (последовательность воспроизведения буквенных стимулов);

§   количество предметных рядов, воспроизведенных с сохранением заданной последовательности (последовательность воспроизведения предметных стимулов);