216.Яблокова Л. В. Нейропсихологическая диагностика развития ВПФ у младших школьников: Разработка критериев оценки: Дис. ... канд. психол. наук. — М., 1998.

217.Ярбус А. Л. Роль движений глаз в процессе зрения. — М., Наука, 1965.

218.Ястребова А. В. Коррекция нарушений речи у учащихся общеобразовательной школы. — М.: Просвещение, 1984.

219.Ястребова А. В., СпироваЛ. Ф., Бессонова Т. П. Учителю о детях с недостатками речи. — М.: АРКТИ, 1997.

220.Aaron P. A. Is There a Visual Dyslexia? // Annals of Dyslexia. — 1993. — Vol. 43.

221.BentonA. L. Dyslexia in Relation to Form Per ception and Directional Sense // Reading Disability. —Baltimor, 1962.

222.Catts H. W. Defining Dyslexia as a Developmental Language Disorder // Annals of Dyslexia. — 1989. — Vol. 39.

223.ConnersC. R. Dyslexia and the Neurophysiology of Attention // Perspectives on Dyslexia.— New York: John Wile & Sons Ltd., 1990. — Vol. 1.

224.Farah M. J., Wallace M. Pure Alexia as a VisualImpairment: A Reconsideration // Cogn. Neuropsychol. — 1991. —Vol. 8(3/4).

225.Gardner P. Diagnosing Dyslexia in the Classroom: A Three-Stage Model // Dyslexia Matters. — London: WhurrPublishers Ltd., 1994.

226.Irlen H. L. Reading by the Colors: Overcoming Dyslexia and Other Reading Disabilities through the Irlen Method. — New York: Aveolury Publishing, 1991.

227.JoshiM., Aaron P. G., HoienT., ChengappaR. Xi- Wu Feng, Boulware-Gooden R. Learning to Spell by Ear and by Eye // A. P. Лурия и психология 21 века: Вторая международная конференция, посвященная 100-летию со дня рождения А. Р. Лурия: Тезисы сообщений / Под ред. Т. В. Ахутиной, Ж. М. Глозман, Д. Таппера. — М.: Изд-во МГУ, 2002.

228.Kaluger G., Kolson С. J. Reading and Learning Disabilities. — Columbus (Ohio), Merrill, 1978.

229.Матанова В. Дислексия. — София: Софи-Р, 2001.

230.Miles Т. R., Miles E. Teaching Needs of Seven-Year- Old Dyslexic Pupils // Department for Education and Science. — London, 1984.